生活的滋味作文

http://zhimingj.cn/2019-05-15 18:13:32

篇一:生活的滋味?

生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味是什么呢?我来告诉你,生活是由酸甜苦辣组成的。

一次,我正要交作业时,突然,英语作业找不到了,组长竟然说我没写,太可恶了。上英语课时老师竟让我蹲在地上听课,我把原因说出,老师说:“那你就再补一遍吧。”我冤啊!心里好酸呀,就好像在心上倒了一杯柠檬汁一样酸。

我的心里很甜,就像在心上抹了奶油一样甜。因为我被表扬了。事情是这样的:今天写作业时,我有一道题做对了,但是不太理解,就鼓起勇气去找老师。老师给我讲解一番之后我懂了。于是老师表扬了我,说:“大家要向牛佳祥同学学习,遇到不会的问题就要问老师,不要在那等着。””这番话使我感到心里美滋滋的。

“啊!老师呀,你别再留了,你已经留了半个黑板的作业了。我的小本已经抄不下来了,还没留语文、英语呢。”我的心里不禁这样嘀咕。

回家的时候,脚步很重,就像灌了铅一样沉,一回家就狂写作业,从5点半一直写到10点才写完,手都酸了。好苦啊,心里就像吃了苦胆一样苦。

“哎呀!看咱小牛,才考85分,真败类。”听到这句话,我的心好酸呀!

我低下了头,不愿看见同学们火辣辣的眼睛,我抓起那份不光彩的卷子向老师走去,辣的味道,我不想在尝了。

人生有红黄蓝绿才风光,有酸甜苦辣才完美。

我终于品尝到生活的滋味……

篇二:生活的滋味?

38岁的母亲领着我四处流浪,知道母亲遇到了一位心地善良的人,我们的生活才有所改变。

有一天母亲对我说自然、平淡、有苦、有酸、有甜这就是生活的滋味,而生活的滋味,你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦,甜才不会想的那么孤寂。当时我还小,不懂这是什么意思,只随口应了一声:“知道了”。便又跑出去玩。

现在,我长大了,知道了这句话的意思。酸是生活中的酸楚、伤心的往事;苦是声明中蕴含的忧愁、苦闷;甜是生活中成功的喜悦。

我认为生活的滋味还有软。就像樱桃果肉的绵软,软软的果肉丝丝相连,不离不弃,这就是生活中那些在你身旁永远鼓励、支持、帮助、给你爱的人——母亲。

母亲告诉了我人生的道理;母亲是我人生起初的一把钥匙,他打开了我人生道路的一把锁。

母亲似水,滋养着我的生命,洋溢着真情。

篇三:没有滋味的滋味?

日子总是很平淡,仿佛是白纸上的一个圆,晃来晃去总是出不了这个平面。总觉得别人的生活是立方体的,于是变觉得很自卑。总想找此东西填补生活的空白,却又向往气球里塞棉花一样,轻飘飘的。

活着,像是一部小说,只是这部小说没主题。有时走在大街上,会觉得很尴尬。秋风,残叶、夕阳,都是很格式化的东西,于是我会停下来,搜索记忆中的小说,安排下一步干什么。结果不管按照哪一个都很失败。

于是我决定反抗,说是反抗命运有点夸张,反抗的是我的无奈。但拼尽全力的每一拳似乎都打在了充满气的橡皮艇上,不公没用,手也不会痛,甚至玩电子游戏也一样。不由得问自己:“为什么每一个游戏都要有固定的剧情?”于是便做本不应该做的。但一问周围的人,发现早已经有人做过了。于是我告诉自己,生活本来就是一杯白开水,却不是你有盐就可以让它咸的。也许当你倾注了一吨盐后,才发现生活其实是个淡水湖。于是又趋于平静。我不断告诉自己:“看,你周围的人,一样活着,却不都是无味的。”因此,我尝试发觉自己的乐趣。乐趣是有的,但人是为乐趣而活着吗?我又问自己。我真的弄不懂了。

是的,也许我的生活是无味的。但生活的水面总应该有波纹的。我不断地往里投石子,而当我快乐时,我发现这杯水已经要耗尽了。我住了手。凝视我手中的石子,我再问自己:“投还是不投。”

?to?be?or?not?to?be,这根本就不是一个总是。就像一列火车,你可以开着它去世界各地,但你不能在大马路上开吧!

也许,并不是生活没滋味,而是我的味觉不够灵敏;也许,并不是我的味觉不够灵敏,而是这本身,这无奈便是生活的滋味!也许我仅仅是平面上的一个圆,我试图撞出这个平面,但没有成功,也许当我出来后,我也不存在了。“可是”我最后一次问自己,“立体中的圆可以滚出这个空间吗?”

我可以肯定地回答自己:“不可以。”

于是我端起这杯水一饮而尽。我没有品出味,但我感到它从我喉部滑落。

篇四:生活好滋味?

独坐一隅,读懂了田野,读懂了春风,读懂了小巷中的古木韧藤,读懂了青山绿水中的魂牵梦系。然而,读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。

罗曼。罗兰说过,“生活这把犁一方面割破了你的心,一方面又掘起了新的源泉。”

是的,生活就是这样,它把浪漫与现实集于一身,容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王,现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来,面对刘邦的穷打猛追,他最经只得在乌江一刎而去。昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气,就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老,亦或是为了虞姬,但唯一的事实是现实的生活是残酷的,它更不容许你只一味的在浪漫中度日。

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”倘若项羽能在浪漫与现实之间获得一种新的感悟,或许他会在古代历史中留下回行的篇章。

其实,在人的一生中浪漫是极为重要的,因为它能给人带来一种幸福,一种凌驾腾空的如痴如醉的感觉,以排遣心情的不悦。“诗仙”李白正是因他在官场上的失意而在浪漫主义的诗句下寻找慰藉。但我们经究不是圣人,所以人间烟火我们还是要吃的,那么就不能完全沉迷于虚幻玄奥的浪漫之上,不然现实会把你打入冷宫,无法抽身。

足以见得,生活中的浪漫与现实是如此的紧密相连,应该缠绵的无法割舍。只有如此,你的人生才会色彩斑斓。

假若你也想感悟生活滋味,那么便要尝尽人生五味果,缺少任何一样,你的生活空间都无法充满。

浪漫与现实是生活的线,把各式各样的五彩空间连成一串,便构成了心中的彩色长虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切,一切的生活。

篇五:活着的滋味?

生活是残酷的,但是只要我们利用好生命中的每一分每一秒,就能够创造出和谐幸福的生活。在这又有许多人会问,幸福是什么?

托尔斯泰曾经说过:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”

每一个人眼中的幸福都是不一样的。

在父母的眼中,孩子健健康康就是幸福;在那些惟利是图的人的眼中,只要赚到钱就是幸福;科学家觉得幸福就是自己的科研成果得到肯定;老师门觉得只要能教出莘莘学子,那就是最大的幸福。然而,在学生门的眼中,拥有让人羡慕的学习成绩就是幸福。

人活着,究竟是为了什么?怎样活下去?这无疑又是生活中的另一个让人百思不得其解的问题。

“为什么要活着?”我的朋友说。

“为了自己,朋友,亲人而活,为了建设社会主义的祖国出一份力而活,为了偶然得到的生命而活。”我如是会答。

“怎样活下去?”我的朋友又说。

“各人有各人的生活方式,而我觉得人应该积极地生活,有希望得生活,因为生命是偶然的,所以我们应好好地去珍惜她。”我说。

品尝生活就是阅读生活。

人生就像一盘棋,一子落错,全盘皆输,一定要稳稳的,看清局势才下。

人生就像一壶茶,刚喝起来的时候是苦苦涩涩的,但是当你慢慢地品尝下去时,就会尝到苦涩中带着的甘香。

人生就犹如一本书,记录着生活中的喜怒哀乐。

人生就犹如在和时间进行一场马拉松,看谁是最后的赢家。

人生就犹如一首歌,它唱出了我们每是每刻的心情。

品尝人生就是品尝生活。如果想知道生活是什么滋味,那就需要慢慢地,细细地去品尝。

篇六:滋味?

?一次,我到一位朋友家玩。她的父亲十分好客,从冰箱里拿出一大把鲜橄榄递给我,笑着说:“没吃过吧,试试看!”我见这些橄榄鲜绿鲜绿的,个大而饱满,十分惹人喜爱,便怀着好奇心拿起其中的一个,轻轻放入嘴里,咬下了一小块橄榄肉嚼起来。顿时,一股涩涩的味道充溢口腔。我赶忙把那一小块橄榄肉吐了出来。朋友见状,笑了笑,对我说:“先别急,慢慢嚼才能尝到个中滋味,再试试吧。”我又把橄榄放入了口中,仔细地嚼着。橄榄的滋味先是涩涩的,接着,一种清凉与淡淡的甘甜渐渐地赶跑了原先的苦涩,久久萦绕在舌尖。原来,鲜橄榄的特点是先涩后甜的。

许多事物不都与吃橄榄相同吗?刚刚接触,难免会不适应,总会觉得做这件事非常辛苦。可当你渐渐熟悉、掌握了要领、技巧时,你会发现,做好了一件事的滋味是多么的美妙啊!

我的体育成绩在班级里面差极了??尽管我其它的科目都不错。因此,体育成了我的一块心病,品尝着畏惧的苦味。可自从学会跳绳后,一切都变了。

刚开始,我只能笨手笨脚地跳两三下,不是绳子把脚绊住,就是绳子被脚拦住。有好几次,我都想放弃了。可是,心灵深处的一个小声音告诉我:努力!于是,我坚持着。终于,我跳的次数渐渐增多,所用的时间越来越少??我成功了!跳绳的滋味由受挫折的苦涩,到成功的甘甜。它告诉我:不要轻易放弃!

其实,生活中的许许多多事情,犹如品尝青橄榄一样,只有用心去品味,才能尝到其中美妙的滋味。

篇七:生活的滋味

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?生活是一个七彩的万花筒,里面有五彩斑斓而美妙的颜色;生活是“柴米油盐酱醋茶”它们把生活调出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失败的一面,但是不管它怎么样我们都应该要用一颗乐观的心积极的对待它,相信明天会更好。我们怎样使自己的心乐观积极起来呢,这就要求我们学会用审美的眼光看问题,把自己的生活美学化。

?生活不缺少美而是我们缺少发现美眼睛,我记得罗丹说过这样一句话。所以我们的生活是美丽的,至少我们要主动去发现。生活里有许多精彩纷呈的审美现象,以其精妙绝伦的姿态,给我们带来审美的享受,诸如家居的装潢、环境的绿化、小礼品的包装等,都在显露出艺术化、审美化的追求。当你看到这些时你不觉得它们美吗?它们就是你生活里极其常见的一部分,家居装潢的颜色是根据你自己爱好的颜色而设计的、周围环境的绿化到处一派生命的气息、小礼品的包装设计别出心裁,这些都是在美学的作用下而形成的一种生活的美学化。

?经常听见大家说“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等称赞事物的好吃。其实这就是生活的美,可能它这样给人们最直接所以人们大都能感受到它的存在,也可能觉得这样“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其实不然这样的味道在人们生活里只是一部分而已,还有其他的“酸甜苦辣咸”这样的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一个人孤单寂寞时的心酸;我们嘴里糖果的甜、幸福妈妈脸上笑容的甜;吃到中药时的苦、失败时心里失意的痛苦;流着眼泪吃辣椒时的辣、被人打身上痛的火辣辣;吃到咸份很重的菜时的咸、泪水汗水流到嘴角的咸。

?这些都是生活的滋味,我们总是在体会生活中长大。然而这些都只是我们感觉、视觉、触觉器官上的味道而已,要想把它上升到美学的角度是要用心去体会,不能停留在视听感官的层面上,视听的魅力最终要感动心灵,必须实现眼与心、耳与心的贯通。这样经过心灵美化的生活才是真正的生活。这是生活里最基本的味道,倘若没有经历过这样的生活,那样的生活是失败的,不断尝试着品味各种不同生活的味道才会发现美的真谛。

?生活是自己的需要靠自己去料理,给自己生活下什么作料,以什么样的心去品尝它,用什么眼光去审视它,这都在于个人自己。所以生活的滋味就是个人的生活观念。?

篇八:《生活的滋味》

??《生活的滋味》简介开始:有人曾说:“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”因此,人的一生是有起伏,世事难料的。?在我小时候,玩土玩沙成为了我童年的唯一爱好,可是偏偏家中出现了一个拦路虎-我。此内容文章属于《生活的滋味》栏目,以上内容为《生活的滋味2011-7-26?6:28:31》简单介绍,正文正式开始》》》

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??有人曾说:“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”,人的一生是有起伏,世事难料的。?在我小时候,玩土玩沙了我童年的唯一爱好,可是偏偏家中了拦路虎-我的母亲,我的母亲是极其的母亲,她对这帮子女的唯一愿望无非“望子成龙,望女成凤”,她对的要求非常,如不准往溪边跑,不准玩土泥沙,她说土里沙里有太多的细菌,更不准受委屈时大苦大叫,她说孩子从小要学会坚强,以后才有出息。

??哎,我的童年就如此栽在了我母亲的手中了。我的童年可真如同行行的泪水又苦又涩阿!?后来我长大,童年已泡影,我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却了我最大的爱好,我期望能够一技之长,早日成材,来报答父母之恩。可惜,每到考场我一技之长便的的,我由此而屡屡失去每次自我的机会。这时,我魂不守舍,失望透顶,感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢!哎,我的生活没戏了?后来我长大,童年已泡影,我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却了我最大的爱好,我期望能够一技之长,早日成材,来报答父母之恩。可惜,每到考场我一技之长便的的,我由此而屡屡失去每次自我的机会。这时,我魂不守舍,失望透顶,感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢!哎,我的生活没戏了.?可如今,我相信天无绝人之路,我相信有志者,事竟成,我相信之前必非不,而只是我下功夫的努力太少了而已。如今,我奋发学习,废寝忘食潜醉在书的海洋之中。当我名列前的奖状时,我想那滋味该是如此的甜;那感觉该是如此的美妙;那情景该是如此的另人手舞足蹈。啊!可以想象,那时的生活该是比喝了蜜还甜阿!噢,忘了告诉你们:“要成材,必品尝,酸甜苦辣咸缺一不可噢!”?


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